La iniciativa permitirá a docentes judíos de Estados Unidos y Canadá completar gran parte de los trámites de homologación profesional antes de emigrar, con el objetivo de incorporarlos rápidamente a escuelas israelíes afectadas por una creciente escasez de personal docente.
Israel anunció el lanzamiento de un programa nacional destinado a facilitar la inmigración y la integración profesional de docentes judíos de Estados Unidos y Canadá, en un intento por hacer frente a la creciente escasez de profesores que afecta al sistema educativo del país.
La iniciativa, impulsada por la organización Nefesh B’Nefesh en cooperación con el Ministerio de Educación y el Ministerio de Aliá e Integración, permitirá que educadores cualificados completen buena parte de los trámites de reconocimiento profesional, licencias laborales y búsqueda de empleo antes de trasladarse a Israel.
Según los organizadores, el nuevo Programa Nacional de Aliá para Educadores busca reducir significativamente el tiempo que transcurre entre la llegada de los inmigrantes y su incorporación a las aulas. Los primeros participantes podrían comenzar a trabajar durante el curso académico 2027-2028.
En una primera etapa, el proyecto estará orientado a docentes especializados en materias con alta demanda, entre ellas inglés, matemáticas y ciencias. El Ministerio de Educación identificará las vacantes existentes según región, distrito y centro educativo para asignar a los candidatos a los puestos donde exista una mayor necesidad.
Los primeros participantes podrían comenzar a trabajar durante el curso académico 2027-2028.
Las autoridades israelíes reconocen que el sistema educativo enfrenta una escasez persistente de personal docente, especialmente en la región central del país. De acuerdo con los responsables del programa, miles de profesores actualmente en ejercicio carecen de certificación completa o enseñan asignaturas ajenas a su especialidad.
El ministro de Educación, Yoav Kisch, calificó la falta de docentes como uno de los principales desafíos del sistema educativo israelí y afirmó que el programa forma parte de una estrategia más amplia para reforzar la plantilla de profesores en áreas y disciplinas con mayores carencias.
Como parte de la iniciativa, los candidatos recibirán asistencia para la homologación de títulos, validación de credenciales académicas, aprendizaje del hebreo, formación profesional y búsqueda de empleo. Además, durante 2026 y 2027 se organizarán ferias de aliá para educadores en distintas ciudades de Norteamérica.
El programa toma como referencia el Programa Internacional de Aliá Médica (IMAP), lanzado en 2024 para cubrir vacantes en el sistema sanitario israelí. Según Nefesh B’Nefesh, esa iniciativa contribuyó a la llegada e integración de más de mil médicos procedentes de distintos países.
El programa toma como referencia el Programa Internacional de Aliá Médica (IMAP), lanzado en 2024 para cubrir vacantes en el sistema sanitario israelí.
Tony Gelbart, cofundador y presidente de la organización, sostuvo que el éxito del modelo aplicado en el sector sanitario demostró que la aliá puede utilizarse también para responder a otras necesidades estratégicas del país. En la misma línea, el ministro de Aliá e Integración, Ofir Sofer, afirmó que la eliminación de barreras burocráticas permitirá a los nuevos inmigrantes incorporarse más rápidamente a la profesión docente.
Los impulsores del proyecto señalaron además que la iniciativa podría atraer a educadores cualificados que hasta ahora no contemplaban la posibilidad de trasladarse a Israel, al tiempo que contribuiría a fortalecer el sistema educativo a largo plazo y formar a las futuras generaciones del país.
